Sesión 2 Actividad 2. Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

El gran reto para los que aspiramos a ser estudiantes en un ambiente virtual es reinventar nuestro concepto de aprender tomando en todo  momento una actitud proactiva y la conciencia de que somos los protagonistas del proceso de aprendizaje.

Estamos inmersos en la sociedad de aprendizaje donde los espacios de educación ya no se reducen a cuatro paredes pues progresivamente se incorporan los ámbitos virtuales como medios educativos,
Los estudiantes son protagonistas de cambio, responsables de su aprendizaje, constructores de conocimiento y comunicadores con una multitud creciente de canales y medios.

 

El estudiante en el nuevo entorno virtual adquiere competencias para el aprendizaje autónomo, a través de líneas que demandan su reflexión y creatividad, donde el aprendizaje colaborativo es fundamental.



El entorno virtual demanda que el estudiante pueda gestionar su aprendizaje.

Las características principales de un estudiante en línea son:

• Actitud Proactiva
• Compromiso con el aprendizaje
• Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias
• Actitud para trabajar en entornos colaborativos
• Metas propias
• Aprendizaje autónomo y de autogestión

Los retos a enfrentarse en este modelo son:

• Dejar atrás el aprendizaje dirigido
• Adoptar una actitud crítica y creativa
• Cuestionar, replantear, investigar e idear
• Evitar memorizar y repetir
• Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante
• Fortalecer la comunicación escrita
• Dejar atrás los entornos competitivos
• Gestionar y administrar el tiempo
• Potencializar las destrezas comunicativos

Tanto alumnos como maestros tienen grandes retos en este modelo de enseñanza-aprendizaje ya que cambia de manera significativa el papel que estos juegan en el nuevo modelo.

Les comparto el link de mi documento subrayado y comentado.

https://drive.google.com/drive/folders/1yxenZDb9NRbaNhEWEVdzpWf7DYX10tsF


Saludos !